一. 試就班固漢書藝文志諸子略所述，指出我國子學之興起及其發展源流。
二. 試述目錄學之定義及其功用。
三. 您是否運用過辨偽學？應該注意那些考辨功夫？
四. 學術之研究，首重資料搜集，如何去鑑別直接或間接資料，並舉例以明之。